中学7-8

欢迎中学

剑桥基督教中学提供了在圣经真理接地严格的大学预科教育的经验。
在剑桥,我们所有关于人际关系,学者和心灵成长:
学者

学校的课程设计,积极参与学习,激发他们爱学习。  小班授课创造让学生合作安全的学习环境和发展为21ST 世纪学习者。  中学方案提供了一个选择的课程是加强和支持学术成长的。  我们提供三周高一级学校的课程和选修课程的多样选择。   在2018 - 2019年的秋天,高中将推出一个新的 专为有兴趣在工程,科学和技术的学生文凭跟踪程序。   我们的中学计划将提供有兴趣的学生预修课程中推行高中 途径;数字,科学和工程。

关系

CCS是故意的,当涉及到建立强大的,正宗的关系。我们的中学教师真正致力于建立与学生和家庭的关系,以反映英国的教育原则。  通过此次合作,学生们支持和鼓励,因为他们的钱包上帝的意志和宗旨,为自己的澳门金沙游戏去发现他们的激情和才华。  我们追求的深化,通过我们的住房制度,学生社团和组织的关系,并在课堂内。  在CCS,我们不仅仅是一个学校社区多,我们是一家人!

建立师生关系,通过...

  • MS团契活动(1每学期)
  • 房子活动和竞赛
  • 房子议会
  • 全国少年荣誉协会 service project & outing
  • LANCER竞争力的机器人HS / MS团队
  • 咨询期
  • 由高中学生大使带领小团体
  • J-术语(8 越级跳闸到华盛顿和校内课程)
  • 8 等级结束周年庆典

建筑父母的关系,通过...

  • 秋季新款家长联谊
  • 秋季年开放参观
  • 落在父母的咖啡与我们的校长和主题常年咖啡斑校园
  • 数学程序父方向
  • 落天会议
  • PSA年级协调员
  • 我们的虚拟分配舀月报
心灵成长

我们最大的愿望就是看到学生灵性成长。   我们认识到,我们已经达到了新的基督教后一代,谁是精神上的文盲和步行从他们的惊人的数字信了。我们的MS圣经计划旨在应对这些挑战。  学生学习新老遗嘱以及来自圣经的世界观的角度探索文化发生的事情。  中学生就读圣经每天一班,并参与每周一次的教堂服务。  我们的教堂演讲由来自我们社区当地牧师。  咨询小组和类务虚也为学生提供了机会,灵性成长。  每年一次,我们有一个精神强调星期由主讲嘉宾领导。

开发前十几岁爱耶和华和愿望,为他服务是我们的首要目标。  总体而言,我们的中学程序设计时考虑了这一目标。   因为我们的学生浏览他们的精神之旅,我们提供了机会,以支持和挑战自己的圣经的世界观。 

一代人去世,而另一代人来... ...传道书1:4 akjv

引导你的孩子在正确的道路,而当他们年纪大了,他们不会离开它。谚语22:6 NLT

我们的职业者的生活经验

中学被许多人作为一个年轻的学生生活中的“尴尬”的时间了解。  在剑桥,这是我们一贯的宗旨,对手这种想法的经历。  中学生正在开发的身体,情感,智力上和精神上以迅猛的速度,我们的计划提供了一个安全,培育文化,使我们的学生可以浏览这些变化。  另外,我们的心脏是为学生提供自我发现这提供了许多机会的环境 - 其独特的,上帝赐予的天赋和能力。  我们努力提供尽可能多的不同的,令人兴奋的机会,尽可能使我们的学生能够安全步骤自己的舒适区之外,并尝试新的体验。  我们的愿望是,这些“文艺复兴”的学者进入高中与他们精神上,社会上和学术上谁强烈的自我意识。  

中学内部系统

初中传统和遗产 - 词dunamis(强度)和tolmao(勇气)的房子

该MS房子系统由两个组,其每个具有第七和八年级学生的共混物组成。  房屋系统进一步加强了我们通过仆人式领导发展的风骨的使命。  房屋系统设计创建等级之间的垂直指导机会,并鼓励社区和友爱我们中间的高中生之间的更大意义。  它也鼓励学生问责制和创造了建设性的竞争和领导力发展的机会。  房屋系统的目标是为学生提供一个安全的和支持性环境的身份和学校自豪感。  当他们进入七年级和继续作为到八年级的房子遗产的一部分学生被放置到一所房子。 

每间房子中的房子事件和挑战接合全年赚取积分。   在今年年底,一个房子将被授予根据累计积分梦寐以求的房子杯。  获奖房子的二千零十八分之二千零一十七学年是tolmao的房子!  他们是第一个被放置在我们梦寐以求的房子杯积分榜。 

每年初中事件

衣锦还乡天灵和活动

类后退(8 等级是一个通宵撤退)

看到你在祷告的极和剑桥天

MS研究金(1每学期)

J-长期本周(8 等级华盛顿特区之旅和校园课程)

学科竞赛(桥梁,发明)

每季度学术奖组件

全国少年荣誉协会入会仪式

房子揭示和包

8 等级结束周年庆典

体验式学习周J-项

J-长期发生一月的第一个星期为所有中学生。  针对中学生的J-丰富的经验按年级不同而不同。  首次,在2019年八年级将前往华盛顿探索我们伟大的民族丰富的历史!  此行作为学生体验和探索美国的两个公民和历史连接到我们的中学社会科学课程。 

对于七年级所有的j长期经验,重点是任务和服务。  七年级学生通过校内的课程探索他们的激情和一日游活动全部集中在服务。  在校内的课程有所不同,其目的是既暴露学生的职业选择和研究不同领域引发好奇心。

咨询和柔性时期

中学都享有咨询时段和下午柔性期间,逢星期四。  我们的老师为主导的咨询小组每周召开一次会议。  导师与学生单独会面,讨论学术进步全年以及提供精神指导。  小组将研究和讨论各种议题,包括欺凌,性教育(成立于禁欲,并通过圣经的世界观角度提出),反毒品运动,而且是他们这一代中流行的其他主题。 

在下午的弯曲期间,学生有机会与老师,参加学习班,和化妆缺少的工作。柔性周期一般设计成自习其协助学生时间管理。 

学术和领导机构

全国少年荣誉协会

房子理事会/执行董事

LANCER竞争力的机器人HS / MS团队

Servant Leadership & Outreach

每个领导组织和社会荣誉,每年采取外展或服务项目。

全国少年荣誉协会 - 都市部委和橡树林服务业项目

房子理事会和执行局 - 各种HS服务项目合作伙伴

年级初中班务虚会

每个年级参与一类的撤退。  务虚会是精神上的主题和由MS教师和高中学生大使举办。   8 等级撤退是一个通宵撤退。

2018 - 2019年务虚会

7 高档撤退 - 地方自治

8 高档撤退 - cedarkirk(过夜)

学者和课程

在剑桥大学基督学院,我们的学术理念,致力于通过其神的话语的真相接地积极的学习方法吸引学生在学习过程中。  圣经的世界观 是所有学术课程的核心/基础。  我们的目标是培养学生智力参与我们的文化为基督。  我们相信,主动学习是激励我们的学生去拥抱自己的追求学术卓越的车辆。  基于项目的学习(PBL)是一个积极的学习方法体现在中学的教室。  在PBL,学生参加一个真实世界的挑战和问题,并提供了时间在课堂上思考,协作,调查,并探讨如何采取/解决的挑战。  作为学生参与PBL,他们不仅获取内容材料的更深层次的理解,但他们也获得在他们的推理和解决问题的能力的信心。

我们的PBL项目之一是第七级桥单元,其相应​​的USF建桥竞争的内部竞争和参与。   我们八年级体验由一个发明单元与相应的竞争。  In the 2018-19 school year, we will offer our STudents the opportunity to also expand their invention to 日e Bright Young Minds Coalition & Florida Invention Convention & Entrepreneurship Expo.

中学项目提供的课程是加强和支持学术成长的严格挑选。  我们提供了三种高一级学校的课程(即代数I,Spanish我和荣誉8 理科)和选修的多样的选择。  预修课程供热衷于追求高中生干赛道的学生。  小班授课创造一个学习环境,使学生能够在学术上出类拔萃。 

中学课程说明

干途径

J-长期经验

大学预科

学院在剑桥大学基督建议是一个个性化和个性化的方案,在9年级开始正式。每年春天,指导办公室花时间与我们的8年级学生完成成功的节目高中准备。该计划的重点是从8日成功转型年级到高中。

继续高中!